JATIMHITS.ID (GRESIK) — Dalam rangka mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin keempat tentang pendidikan berkualitas, tim dosen Program Studi Sastra Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Surabaya (UNESA), menggelar kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berupa Pelatihan bahasa Jerman berbasis digital di SMAN 1 Driyorejo, Kabupaten Gresik, pada Minggu (18/10/2026).
Kegiatan ini melibatkan tiga dosen Sastra Jerman UNESA, yaitu Dr.phil. Agus Ridwan, S.Pd., M.Hum., Ajeng Dianing Kartika, SS, M.Hum., dan Dra. Rr. Dyah Woroharsi, M.Pd. Pelaksanaannya semakin diperkuat melalui kolaborasi strategis dengan dosen Bahasa Jerman dari Universitas Negeri Malang, Dr. Sri Prameswari Indriwardhani.
Sinergi institusi antar pendidikan tinggi ini dihadirkan untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa asing yang lebih inovatif, interaktif, dan dekat dengan keseharian generasi muda yang akrab dengan teknologi.
Inovasi Pembelajaran Melalui Teknologi Digital
Seiring dengan perkembangan informasi teknologi, pembelajaran bahasa asing dituntut untuk terus beradaptasi. Pemanfaatan media digital terukur menjadi alternatif tepat guna menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel, partisipatif, dan memicu kemandirian siswa.
Dr.phil. Agus Ridwan, S.Pd., M.Hum., salah satu dosen Sastra Jerman UNESA yang terlibat dalam kegiatan ini menekankan bahwa pemanfaatan media digital sangat relevan untuk menjawab kebutuhan generasi muda saat ini.
”Pembelajaran bahasa Jerman sebagai bahasa asing saat ini harus dapat difasilitasi dengan media digital yang relevan, yang dapat diakses kapan saja oleh siswa menggunakan smartphone atau tablet,” ungkap Agus Ridwan.
Melalui pelatihan ini, para siswa SMAN 1 Driyorejo diperkenalkan pada pendekatan digital untuk mendukung penguasaan kosakata, pemahaman tata bahasa, hingga pengembangan keterampilan komunikasi secara mandiri tanpa batasan ruang kelas.
Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk memperkenalkan bahasa Jerman sebagai bahasa asing, tetapi juga untuk membangun kesadaran siswa mengenai pentingnya memanfaatkan teknologi secara produktif dalam kegiatan pembelajaran.
Kolaborasi Kampus dan Komitmen pada SDGs 4
Keterlibatan akademisi dari Universitas Negeri Malang dalam kegiatan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi institusi dalam memperluas dampak pengabdian masyarakat. Sinergi ini diharapkan mampu memberikan pendekatan pembelajaran kepada para siswa melalui pertukaran pengalaman dan keahlian siswa dalam bidang pendidikan dan pembelajaran bahasa Jerman.
Pelaksanaan PKM ini secara nyata mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi sekaligus mendukung pencapaian SDGs poin ke-4, yakni menjamin kualitas pendidikan yang inklusif, merata, serta mendorong kesempatan belajar sepanjang hayat di era transformasi digital.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Sastra Jerman UNESA menegaskan komitmennya untuk terus memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pendidikan, membukakan wawasan serta peluang global bagi siswa dalam menghadapi persaingan internasional melalui penguasaan bahasa asing.
Kolaborasi Kampus dan Komitmen pada SDGs 4
Kolaborasi akademisi dari Universitas Negeri Malang menunjukkan pentingnya kolaborasi institusi dalam memperluas dampak pengabdian masyarakat. Sinergi ini diharapkan mampu memberikan pendekatan pembelajaran bagi para siswa melalui pertukaran keahlian guru.
Pelaksanaan PKM ini secara nyata mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi sekaligus mendukung pencapaian SDGs poin ke-4, yakni menjamin kualitas pendidikan yang inklusif, merata, serta mendorong kesempatan belajar sepanjang hayat di era transformasi digital.
para siswa SMAN 1 Driyorejo
Melalui kegiatan ini, Program Studi Sastra Jerman UNESA menegaskan komitmennya untuk terus memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pendidikan, membukakan wawasan serta peluang global bagi siswa dalam menghadapi persaingan internasional melalui penguasaan bahasa asing.
Selain memberikan pengenalan terhadap pembelajaran bahasa Jerman melalui teknologi digital, kegiatan ini diharapkan dapat membuka wawasan siswa mengenai pentingnya penguasaan bahasa asing dalam menghadapi persaingan global. Dimana kemampuan berbahasa Jerman nantinya dapat menjadi salah satu keterampilan pendukung dalam mengakses peluang pendidikan, pertukaran budaya, dan pengembangan karir di masa mendatang.
Dengan pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis teknologi, siswa diharapkan termotivasi untuk mempelajari bahasa asing serta mengembangkan kemandirian belajar.
Melalui kegiatan PKM ini, Program Studi Sastra Jerman UNESA menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan, khususnya dalam pengembangan pembelajaran bahasa asing yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Kolaborasi antara UNESA, Universitas Negeri Malang, dan SMAN 1 Driyorejo juga diharapkan menjadi langkah awal bagi penguatan kemitraan pendidikan yang berkelanjutan dalam mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas, inovatif, dan inklusif.
Penulis: Tim PKM Program Studi Sastra Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya
